剧情简介

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不但备教材备教法而(er)且备学生,思考学(xue)生怎(zen)样学,学生将会(hui)产(chan)生(sheng)什么(me)疑难,该怎样(yang)解(jie)决,在备课本中(zhong)体(ti)现教(jiao)师的引导(dao),学(xue)生的主(zhu)动学习过程,充分理解(jie)课(ke)后习题的作用,设计好练(lian)习。 二、认真(zhen)上课 在

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