剧情简介

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不(bu)但备(bei)教材备教法(fa)而且备学生,思(si)考学生怎(zen)样学,学生将会产生什么疑难,该怎样(yang)解(jie)决,在备(bei)课本中(zhong)体现教师的引导,学生的(de)主动学(xue)习(xi)过程,充(chong)分理(li)解课后习(xi)题(ti)的作用,设(she)计好练(lian)习(xi)。 二、认真上(shang)课(ke) 在

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