剧情简介
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不但备(bei)教材(cai)备(bei)教(jiao)法而且备学生(sheng),思考学生怎样学,学(xue)生将会产(chan)生什么疑难,该(gai)怎样解(jie)决,在(zai)备(bei)课本中体现(xian)教师的(de)引导,学生(sheng)的主(zhu)动学习过程,充分理解课(ke)后(hou)习(xi)题的作(zuo)用(yong),设计好(hao)练习。 二、认(ren)真上课 在
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