类型:动作 微电影 其它 地区:台湾 年份:2010
在小组内寻找他人眼中(zhong)的(de)自己,学会从另外一(yi)个角度看自己(ji)。 交流(liu)分(fen)析理论 解释和描述(shu)了人与(yu)人之间(jian)的互(hu)动、沟(gou)通(tong)帮助(zhu)组员了解自(zi)我的不足(zu),纠正不良的沟通方式(shi),以增(zeng)
内详
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