本(ben)硕(shuo)都是学前教(jiao)育专业的小(xiao)张,毕(bi)业后(hou)进入(ru)中(zhong)国儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展(zhan)部托(tuo)育(yu)班。上岗(gang)前(qian),她接受了系统(tong)培训(xun),收获(huo)满满:“比如(ru)新学期(qi),如何(he)处理孩(hai)子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼儿的不(bu)同年龄发展特点,开展保育照护和发展支持。”
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