本(ben)硕都是学前教育(yu)专业(ye)的(de)小张,毕业后进(jin)入中国儿(er)童(tong)中心(xin)早期(qi)儿童(tong)发展部托育班。上岗前,她接(jie)受(shou)了系(xi)统培训,收获满满:“比如(ru)新(xin)学期,如何处理(li)孩(hai)子的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的(de)不同年(nian)龄发展(zhan)特点,开展保育照护和发(fa)展支持(chi)。”
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