针对托育服务(wu)供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一(yi)体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下延伸开设(she)托(tuo)班(ban),依(yi)托社区(qu)资源发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的托育方(fang)式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服务。
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