针(zhen)对(dui)托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化”建设,鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资源发展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样的托(tuo)育方(fang)式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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