本(ben)硕(shuo)都(dou)是学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进入(ru)中(zhong)国(guo)儿童中心(xin)早期儿(er)童(tong)发展(zhan)部托育班。上岗前,她接(jie)受(shou)了系统培(pei)训,收获满满:“比(bi)如新学期(qi),如(ru)何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼(you)儿的(de)不(bu)同年龄发展特点,开展保育照(zhao)护(hu)和发(fa)展支(zhi)持。”
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