针对托育服(fu)务供(gong)给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托(tuo)班,依托社区资(zi)源(yuan)发展半日制(zhi)、计时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托育(yu)方式(shi),为群(qun)众提(ti)供(gong)“家门口”的服务。
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