针对托育服(fu)务供(gong)给不(bu)足的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一(yi)步挖(wa)掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有(you)条件的幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设(she)托班,依托社(she)区(qu)资源(yuan)发展(zhan)半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托等灵活多样的(de)托育方式,为群(qun)众(zhong)提供(gong)“家(jia)门口”的服务。
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