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　　人才(cai)队伍建设是提升托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面对当(dang)前托(tuo)育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师(shi)范学(xue)院学前教育学院(yuan)院(yuan)长张晓(xiao)辉建议，从教师(shi)专业标(biao)准体(ti)系建设(she)出发，将托育(yu)机构(gou)师资纳入其中(zhong)，提(ti)高托育(yu)服务专(zhuan)业化水平；从学历提(ti)升和(he)专(zhuan)业(ye)成长(zhang)考虑，拓宽专(zhuan)业人员发展(zhan)路径，增强托育(yu)机构从(cong)业(ye)人员对职业的归(gui)属感(gan)、荣(rong)誉(yu)感。