针对(dui)托育服(fu)务供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进(jin)一(yi)步挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有(you)条件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班(ban),依托社(she)区(qu)资源发(fa)展半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门口”的服务。
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