针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖(wa)掘托(tuo)育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开(kai)设托(tuo)班,依(yi)托社区资源发展半日(ri)制、计时托、临时托等灵(ling)活多样(yang)的托育方式,为群众(zhong)提供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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