针对(dui)托(tuo)育服务供给(gei)不足的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖(wa)掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园向(xiang)下(xia)延(yan)伸开设托班,依托(tuo)社(she)区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样的托育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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