剧情简介

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在小组(zu)内寻(xun)找他(ta)人眼(yan)中的自己,学(xue)会从另外(wai)一个角(jiao)度(du)看自己。 交流分析(xi)理(li)论 解释和描(miao)述了人与人(ren)之间(jian)的互动、沟(gou)通帮助组员了解自(zi)我(wo)的不足,纠正不良的沟通方式(shi),以增(zeng)

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